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Responsable : green stephanie
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Des professeurs pour vous accueillir et vous transmettre leur savoir et leur passion
Stéphanie green : directrice et fondatrice de l'école danseuse, professeur et chorégraphe( modern'jazz, cabaret, éveil et classique bollywood enfant )
Anne Sophie ( classique et barre à terre) "danseuse dans le corps de ballet de l'opéra d'Avignon"
Andy (salsa et bachata) enseigne depuis plus ...de 10 ans très reconnu dans ce domaine et en tant que DJ
Levy (rock et swing) un des piliz de l'enseignement sur nîmes depuis des années
bboy (break dance) danseurs depuis 10 ans et enseignant depuis 5 ans un vrai personnage de la culture hip hop
Alicia ( hip hop new style et ragga) danseuse exeptionnelle et enseignante renommée
vato : (hip hop et break dance ) danseur du groupe entourage , finaliste INCROYABLE TALENT et professeur
REKHA (Bollywood, Kollywood)
Danseuse, Chorégraphe, Pédagogue
ROMAIN (Hip Hop locking et popping)
Hip Hop locking et popping
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La danse en France ne se résume pas à un simple loisir ; c’est une institution culturelle portée par un réseau dense de structures variées. Des conservatoires nationaux aux petites associations de quartier, en passant par les studios privés haut de gamme, l’offre est d’une richesse exceptionnelle. Le métier de professeur de danse est d'ailleurs strictement encadré par la loi pour certaines disciplines comme le classique, le contemporain ou le jazz, exigeant l'obtention d'un Diplôme d'État (DE). Cette réglementation garantit aux élèves une pédagogie adaptée, respectueuse de l'anatomie et de la progression physiologique. Au-delà des styles académiques, on observe une explosion des danses de société, urbaines et bien-être (comme le barre au sol), répondant à une demande croissante de reconnexion au corps. Les écoles de danse ne sont pas seulement des lieux d'apprentissage technique, elles constituent de véritables pôles de vie sociale où se mêlent rigueur artistique et plaisir du mouvement. Pour un néophyte, comprendre cette organisation est la première étape pour s'orienter vers une structure qui correspond à ses aspirations, qu'elles soient purement récréatives ou tournées vers une pratique intensive.